姓名：张开洪
职称：副教授
【行政职务】副处级纪检员兼派驻后勤集团、泰科公司纪检组长
【研究方向】区域教育经济与管理
【教育背景】1998年6月毕业于西南师范大学教育管理专业，2008年12月获williamhill威廉希尔官网工商管理硕士学位。
【学术荣誉与兼职】焦作市第三届优秀青年社科专家
【科研获奖】（1）反思与构建：大学制度伦理研究，获2010年度省社会科学优秀成果二等奖，第1；（2）高等教育服务中原经济区建设的若干重大战略问题及对策研究，省级教学成果奖一等奖，第1；（3）河南省高等教育布局、层次、学科结构研究，获省优秀教学成果二等奖，第1；（4）大学和谐校园文化建设的研究与实践，获省优秀教学成果二等奖，第2；（5）理工科教育创新人才成长环境的研究与实践，2004年获省教学成果一等奖，第4；（6）高等院校目标管理及其运行模式研究，获省级教学成果二等奖，第3；（7）高校、企业科研对接的困境与对策，省政府研究室鉴定为优秀，第1；（8）高等学校与区域互动发展及其策略研究，获省教育科研成果一等奖，第1；（9）高等教育大众化背景下的教育公平问题研究，获省教育科研成果二等奖，第1；（10）河南省产学研战略联盟运行机制研究，获省社科联调研成果一等奖，第1；（11）高等教育应用型创新人才培养研究，获省社科联优秀调研成果一等奖，第1；（12）焦作市推进素质教育问题研究，获焦作市年度重点调研课题一等奖，第1；（13）地方普通高校社会服务问题与对策研究，获省教育科研优秀成果二等奖，第1；（14）中部六省高等教育对经济增长贡献率的比较研究，获河南省高等教育学会首届优秀高等教育研究成果二等奖，第1；（15）大学生创造意识与创造能力的调查研究，省教育科研成果一等奖，第2；（16）河南省高校学科专业结构调整与经济结构调整关系研究，获省教育科研成果特等奖，第4；（17）多样化人才培养模式与个性化人才培养方案，获省教育科研成果特等奖，第4；（18）理工科创新人才成长环境整体优化研究，获省教育科研成果二等奖，第2；（19）高等教育大众化背景下的高校质量文化建设，获省教育科研成果二等奖，第2；（20）理工科高校管理观念创新，获省教育科研成果二等奖，第2；（21）网络条件下高校德育工作研究，获省教育科研成果一等奖，第3；（22）地方高校特色学科建设问题与对策研究,获省教育科研成果一等奖，第3；（23）信息化时代高校师德培养模式探新，获省教育科研成果二等奖，第3；
【科研项目】（1）教育部人文社会科学研究项目，网络文化对大学生伦理道德影响机制的实证研究，2011，主持；（2）省级教育教学改革研究项目，高等教育服务中原经济区建设的若干重大战略问题及对策研究，2012年，主持；（3）省级教育教学改革研究项目，校企协同创新困境及合作共赢机制研究，2014年，主持；（4）省政府决策研究招标课题，高校、企业科研对接的困境与对策，2008，主持；（5）省政府决策招标项目，和谐中原视野下的公共服务型政府构建策略，2009，主持；（6）省政府决策招标课题，高等教育服务中原经济区建设的若干重大战略问题及对策研究，2011，主持；（7）省教改省级立项项目，河南省高等教育布局、层次、学科结构研究，2010，主持；（8）省教改省级立项项目，大学和谐校园文化建设的研究与实践，2010，第2；（9）省政府决策招标课题，差异化理论视野下的河南高等教育特色化发展战略与对策研究，2011，第2；（10）省教育科学规划重点项目，高等学校与区域互动发展及其实施策略研究，2007，主持；（11）省教育科学规划重点项目，高等教育大众化背景下的教育公平问题研究，2008，主持；（12）省社会科联项目，河南省产学研战略联盟运行机制研究，2009，主持；（13）省教科规划项目，城镇化进程中农村留守儿童教育问题研究，2009，主持；（14）省社会科联项目，高等教育应用型创新人才培养研究，2010，主持；（15）省教育厅软科学项目，基于科技型中小企业群的区域经济竞争力提升研究，2009，主持；（16）省教育科学规划项目，经济转型期高等教育价值实现的困境及对策，2009，主持；（17）省教育科学规划重点项目，地方普通高校社会服务问题与对策研究，2009，主持；（18）省教育科学规划重点项目，地方高校特色学科建设问题与对策研究,2010，第2；（19）省教育科学规划项目，高等教育大众化背景下的高校质量文化建设，第2；（20）省教育科学规划项目，理工科大学生心理素质培养模式及其实施策略研究,2006，第2；（21）省教育厅人文社科项目，人才竞争全球化的启示和对策研究，2004，第2。
【学术论文】（1）生成视域中高校教学的人学批判及实践诉求[J].江苏高教,2012,(4)，CSSCI核心；（2）中部六省高等教育对经济增长贡献率的比较研究，统计与决策,2008(17)，CSSCI核心；（3）地方本科院校服务型教育体系的构建，现代教育管理,2009(1)，CSSCI核心；（4）高校与企业科研对接的困境与对策研究，福建论坛社,2008(8)，中文核心；（5）高校学生评教有效性的实证研究，教育与职业,2009(6)，中文核心；（6）美英荷高等教育质量保证机制的比较及启示，现代教育管理,2009(1)，CSSCI核心；（7）ISTP收录论文（文章题目及收录号详见附录）5篇。
【学术著作】（1）传承与嬗变——网络文化对大学生伦理道德影响机制的实证研究，河南人民出版社，2015.12；（2）廉洁文化在社会治理创新中的效能研究，郑州大学出版社，2014.8；（3）中国特色现代大学制度创新——基于新制度经济学的研究，人民出版社，2015.11；（4）反思与构建：大学制度伦理研究，河南人民出版社，2010.12；（5）地方高校发展：现实与理想，华中师范大学出版社，2010.7；（6）地方本科高校激励性教学质量保障机制研究，煤炭工业出版社，2008.11；（7）地方本科高校创新型人才培养研究，煤炭工业出版社2009.1；（8）创新学概论，北京科学技术出版社，2004.07；（9）大学生心理健康教育，中国矿业大学出版社，2005.08。
